3月21日晚7点，由公司与中国知网主办的“知网行”系列讲座之“树立学术规范理念，助力科研指导创新”的主题报告在学院报告厅顺利举行。报告由公司研究生辅导员郭康凌主持，学院2014级、2015级、2016级部分硕士研究生聆听了此次报告。

在报告会上，张戈军老师首先从政策背景、案例分析、查重系统检测、查重指标解析四个方面对学术不端行为展开了深刻分析，以当前被新闻媒体曝光较热门的部分高校学术造假、剽窃、重复申报的真实案例入手，生动形象地指出国内学术不端现象的日益严重。其次，他指出对于学术不端行为，国内外不同学者提出了各自认为科学和准确的概念划界，类似但不尽相同。为了有效打击学术论文内容不端、过程不端现象，基于自适应多阶指纹分析技术文献快速比对的TMLC技术诞生并用来学术论文查重。传统检测软件均是以词为基础的相似度检测，通常检测出较高重复率，但据此并不能说明系统严格。而TMLC则是以句子、句群、段落为不同分析单元，结合语义词典、句法分析等自然语言处理技术对句子进行处理并形成不同指纹特征。最后，张老师对学位论文的一般要求做了详细说明，同时启示我们广大研究生要有坚持对自己负责、对导师负责、对学院于学校负责的态度，正确引用他人文献，规范学术论文写作，提高科研创新的能力，从而避免学术不端现象的发生。

本次报告内容丰富多彩，贴近实际。张老师在提问环节就各位研究生提出的问题作了耐心解答。没有规矩，不成方圆。本次报告在摆案列、讲道理中将科研规范娓娓道来，给同学们未来的研途生活点亮了一盏远航的灯塔，不仅使研究生对学术不端行为的危害和处理有了更深入的了解，而且也让其接受了一次科研规范的洗礼，对加强学风建设，形成学术道德和学术规范的长效机制具有重要指导意义。